2026年10月10日，江苏省南菁高级中学240余名师生走进北京航空航天大学学院路校区，开展研学交流活动。师生们先后参观航空馆和校史馆，参加开营仪式，聆听航空科普讲座，并动手制作电动飞机模型，在参观、学习与实践中感受航空科技的魅力。

研学活动从参观展馆开始。在北航航空馆，师生们在讲解中近距离观看飞机起落架、发动机等展品，了解飞行器的结构与动力。面对一件件实物，同学们不时驻足观察、交流，在直观体验中感受到航空科技的精密与魅力。随后，大家走进校史馆，通过历史照片、文献和展陈了解北航的发展历程与办学传统，进一步认识到学校扎根航空航天领域、服务国家建设的使命，也对北航的历史积淀有了更具体的感受。

参观结束后，开营仪式举行。仪式由十创2班班主任黄烨鹏主持。他介绍了活动安排与研学主题，鼓励同学们带着好奇走进北航，在参观和交流中有所发现。北航江苏省招生组副组长曲乐致欢迎辞，欢迎南菁师生到访，并介绍北航的办学特色与航空航天人才培养方向。曲乐勉励同学们保持探索热情，将个人理想融入科技强国、航空报国的实践中。

随后，高一18班学生代表陈贝灵发言，感谢北航的精心安排，也表达了对本次研学活动的期待，希望借此走近航空科技、了解北航，在交流和实践中拓宽视野、收获成长。接着，江苏省南菁高级中学主任方洁为家长志愿者颁发证书，肯定家长们对学生研学和学校工作的支持。证书的颁发表达了对志愿服务的感谢，也让现场感受到家校同行的温暖。

接下来，高一十七班同学姜政灏带领大家宣读“我是南菁人”誓词。同学们齐声诵读，铿锵有力的誓言传递出对学校的认同与自豪，也展现了南菁学子积极向上的精神风貌。随后，方洁宣布开营，研学活动正式开始。

开营仪式后，曲乐围绕北航面向江苏考生的招生政策作介绍，并结合学校专业设置与人才培养情况，帮助同学们进一步了解北航的学科特色和升学选择，为大家认识未来发展方向提供参考。

随后，陈志英教授带来科普讲座《蕴含科学定律的飞行器设计》。讲座从飞行器如何飞起来等问题切入，结合升力、阻力、推力等科学原理，讲解飞行器外形、结构与飞行性能之间的关系。生动的案例和现场演示让抽象定律变得直观，同学们在听讲中理解了科学原理如何支撑飞行器设计，也感受到工程实践背后的严谨与巧思。

讲座结束后，江苏省招生组志愿者带领同学们制作电动飞机模型。大家分组拼装模型部件，在志愿者的讲解和指导下认识机身、机翼与动力装置的作用，并把刚刚听到的飞行知识联系到手中的作品。完成模型后，同学们举起作品交流展示，在亲手制作中体验航空工程的乐趣，也收获了合作探究的成就感。

从展馆参访到开营仪式，从科普讲座到模型制作，南菁高级中学师生在充实的研学行程中收获满满。大家对北航的办学历史、航空科技及相关专业有了更直观的了解，也在动手实践中留下了难忘体验。活动结束后，师生们带着一天的见闻与收获离开北京航空航天大学学院路校区，本次校园研学活动圆满结束。